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人教版七年级语文:女娲造人·同步精练

日期:11-01 22:06:02|八百米考试网| http://www.babaimi.com |中学语文试卷

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正文:

  
  1.注音并解释下列加点的词:
  (1)掺着河水:
  (2)勃勃生气:
  (3)疲劳不堪:
  2.“女娲心中非常满意,对自己的杰作反复欣赏,决定取名为‘人’。”一句中“人”加引号的作用是()
  A.表示引用B.表示特定称谓
  C.表示着重指出D.讽刺或否定
  3.“这样,人类就世世代代绵延下来,并且一天比一天加多了。”一句中“这样”指代什么?
  4.下列四句中属于反问句的一项是()
  A.添一点什么东西进去呢?
  B.人是要死亡的,死亡了一批再创造一批吗?
  C.怎样才能使他们继续生存下去呢?
  D.那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?
  5.“女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见:‘妈妈’的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。”通过这一句可看出女娲是一个的神的形象。
  6.“她工作着,工作着,一直工作到晚霞布满天空,星星和月亮射出幽光。”一句中的景物描写的作用是什么?
  7.对文章理解错误的一项是()
  A.这篇神话赞扬了人的可贵的灵气。
  B.这篇神话赞颂了人的无穷的创造力。
  C.这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始观念。
  D.这篇神话运用奇妙的想像,科学地解释了人类的起源。
  参考答案
  28*女娲造人
  1.(1)掺(chān):把一种东西混合到另一种东西里去。
  (2)勃勃(bó):精神旺盛的样子。
  (3)堪(kān):能忍受。
  2.B3.让男人和女人配合起来,叫他们自己去创造后代。
  4.D5.充满生命活力和母性
  6.衬托女娲造人不辞辛苦。
  7.D
  


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