标题的含义和作用

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正文： 　　我抱住她，哭声再也止不住了。她安慰我：“阿姨，我有袜子，要等到最冷的时候再穿。”那一刻，我的泪水打湿了她的头发。
　　生活仍要继续，圣诞节快到了。小梅妈妈的神情越来越绝望，她不想在医院空耗了。每次透析都要花钱，而肾移植遥遥无期。我经常看见她搂着小梅，双眼空洞，泪水还没流出来便已蒸发。
　　小梅却异常坚定。那天我去402病房，刚到门口，听到她对妈妈说:“妈，就把我的肾给你吧，虽然我的肾很小，可是到你身上以后，会慢慢长大的。”
　　我用力把脸转向一边，还是无法控制自己。我跑到花园里，在萧瑟的北风中哭了很久。小梅的声音始终回荡在我耳边，是的，即使她已经意识到，妈妈的生命即将陷入无望的绝境时，她也会用坚定的信念支撑每一分钟，她要妈妈面露微笑，哪怕只是一瞬间，也要变作永恒的回忆。
　　四
　　圣诞节前夕，小梅的妈妈去世了。我走进病房时，小梅还抱着妈妈的胳膊，她很安静。然后，突然地，她转过脸望着我：“阿姨，你是天使，你告诉我，妈妈去哪里了？”我拼命控制着自己的泪水，绽开一个微弱的笑容，就像小梅的妈妈临终前那样，抚了抚小梅的面颊：“你妈妈在天堂。”
　　小梅的执著和坚强，感动了医院里每个医生和护士，我们决定支持小梅上学。
　　后来，我不知道有多少人加入了这次行动，直到有一天，我看到男朋友也出现在募捐箱前。我们相视而笑。如果一个平凡人能够改变别人的命运，那是非常崇高的。我要说，是小梅改变了我们的命运，至少，她让我有了信仰。
　　直到现在，每当我遇到困境情绪低落的时候，我都会想起小梅那双大眼睛，那么清澈明亮，在绝望面前依然那么执著、坚定，那是天使的目光。
　　典型题例
　　谈谈你对题目“天使的目光”的理解。
　　解题思路
　　文章通过我和小姑娘的一段交往，表现出她的纯真、坚强、执着和坚定。这种品质能给人以力量，给人以勇气和信念。
　　“天使的目光”当然是那种清澈明亮、纯洁美好的目光。
　　答案：
　　“天使的目光”是指清澈明亮，在绝境面前依然执着坚定的目光。它能带给处于困境中的人们以积极的影响，增强人们面对生活的勇气和信念。
　　二、理解标题的含义要注意整体把握，准确概括。
　　整体感知是阅读文章的第一步，因为在对文章整体感知的前提下，才能提炼文章的内涵。文章的标题不是游离于内容之外的，再加上有的文章没有主旨句，这时候，我们就要整体感知内容，并且做到准确概括。这样才能把握文章标题的含义。
　　例2借给你一个微笑
　　在我教的班上,李军是一个性格内向的人,他不苟言笑,形单影只地坐在座位上.阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到了一起了,他只得了58分.
　　对一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了.瞧见他那要哭的样子,我合上教案面无表情地走出了教室,我不能对人说什么他的样子太让人失望.就在这时,李军跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了.我站住,等他说话.同学们也都围上来了,他的脸涨的通红.我静静的站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的.他终于平静下来了,但还是没说话,递过一张纸条:张老师,我的物理太差,你能不能每天放学后给我补一个小时的课?www.babaimi.com
　　这样的请求太微不足道了,我可以马上答应他,但面对这样一个学生,我决定"迂回"一下.我把他带到僻静处说:"老师答应你的要求,可我这两天太忙,你等等我好不好?"他有些失望,但还是点了点头.我知道他中计了,接着说,你先必须借一样东西给我!他着急起来,可还是说不出一句话.
　　"你每天借给我一个微笑,好不好?"这个要求太出乎他的意料,他很困惑的看着我.我耐心地等待着,只要他点点头就行.他终于眼噙泪花艰难的笑了,尽管有些情不由衷.
　　第二天上课,我注意到李军抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,虽然他还不习惯对我回应.我并不着急,让全班一起回答问题,然后让他重复一遍.他没有感觉我在为难他,大大方方的站起来说了.也许想到昨天对我的承诺,说完后,他很困难地对我笑了笑.见他这样,我心生一计,又给他设置了障碍.我说你给我复述一下题目的要求,这回他为难的要哭了.不少同学对他的无能表现很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家.他终于开口了,语不论次.我笑着让他坐下,又让另一位同学复述,这位同学成绩和他差不多,但因为没有心理压力,说的很流畅.我向李军望去,他嘴巴张了张,好象说我也能说清.我俩的目光撞在一起,都狡黠地笑了.
　　他开始和同学来往了,这样过了好长时间,我都没和他提补课的事.一天下课他又拦住我,我知道他要干什么.很幽默的向他摊开手.他一愣,老师你要什么?我说要你给我写的条子呀.他笑了,我不写条子了,你给我补补课吧.我面带笑容:"功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我.""我的,我一定给足你."等他高高兴兴蹦蹦跳跳地走出好长一段路后,我才像想起来似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我给他准备的一道题.我告诉他,一天之内作出来,可以和同学商量,也可以自己完成.我知道,他宁可自己"独吞".也决不会和同学讨论.这正是性格内向学生的最大弱点.下午他说还没作出来,我有点不高兴,说晚自习再做不好,我可要收回承诺了.自习时我见他站在一个男生边上,忸扭捏捏很不自然的样子.我得意地笑了.就这样我先后为他写了4张纸条,题目一次比一次难.后来,纸条一到手他就迫不及待和同学们争论起来.我在心里乐开了花.就这样他的物理成绩上来了,别的学科也别以前好了.
　　典型题例
　　通读这篇小说,简述题目“借给你一个微笑”的深层含义。
　　解题思路
　　很显然，“借给你一个微笑”不能从字面上去理解。只有在整体理解了文章的主要内容的基础上，理解了这篇小说的主题，才能够用这个主题去解释题目的深层含义。它的主题是：作为老师的“我”想方设法通过多种途径让一个自卑的学生能够逐步学会微笑，培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，进而培养他健全的心理和人格。
　　答案：
　　生活中有很多人缺乏自信，给他一个微笑吧，让他看到希望，获取力量，战胜自我。
　　三、理解标题的含义要注意修辞方法
　　有很多文章，在标题中用了修辞方法，最常用的是比喻。这样的标题，意蕴很浓，我们必须要先理解了标题的比喻义，然后结合文章的内容来把握。
　　例3家是生命中一盏橘黄的灯
　　王明亚
　　生命，是一个从荒芜到芳草萋萋的过程。在这个过程里，我们最不能忽略也无法忽略的，是家。www.babaimi.com
　　第一次，用一个婴儿的姿态蹒跚着走出家门，扑闪着一双好奇的大眼睛，愣愣地不知往哪里去。然后学着辨别家的方向——或许是一爿半启的门扉；或许是廊前摇摆的衣架；或许是熟悉的猫的声音；或许是苦楝树下狗的饭盆；或许是一张永远等候在门口的笑脸……一点一滴，开始了一个人一生里对家的最深长的认识和依恋。
　　记得，上学后每背着书包走在长长短短的田埂上的情景。有时是一个人，有时会有一个伙伴。有时风雨交加，有时斜阳万丈。不管是每一天的清晨，还是每一天的黄昏。不管怎么走，总是那相似的没有改变的365里。很多次，想停步，不论是去的路上，还是回的途中——因为疲惫，因为厌倦。
　　然后，一声近处的狗吠声，和着坚硬的一句吆喝；或者是农舍上空飘飘扬扬的烟尘；或是同样与你擦身而过的某个匆然的背影；或是某一家忽然亮起的橘黄的灯光，只一刹那，就勾起了内心深处软软的切切的对家的渴念。
　　于是急急地加快脚步。

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