在纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表46周年之际，为让雷锋精神融入到当代中小学生心中，塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，我校特把3月份定为“全市中小学生学雷锋活动月”。少先队大队部以此为契机，开展“弘扬雷锋精神，恪守公民道德，争做优秀小学生” 系列活动。结合本校实际情况，将学雷锋活动月安排如下：
一：了解雷锋。（3月2日—6日）
（一）、唱雷锋。三月份的前两周，音乐老师利用音乐课教学生学唱有关雷锋的歌曲。
（二）、看雷锋。3月5日下午，各班由班主任组织学生观看讲雷锋有关雷锋影片，谈谈观后感。
（三）、讲雷锋。3月6日下午的班队会课上，由班主任组织学生，宣讲雷锋事迹，并根据各班情况制定学雷锋月具体活动计划。
二、走近雷锋。（3月7日—8日）
3月7—8日，学生可在家里、社区里进行小调查，即向身边的亲人、邻居调查，不同年龄段的人，对雷锋的了解及对学雷锋的看法，最后，写明自己的看法。自制精美的调查汇报表。
活动结束后，各班选出若干优秀调查表交至大队部存档。
三、学习雷锋。（3月9日—20日）
各班开展具有各自特色的活动，也可参考以下活动要求：
1、积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动 ,召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。
2.组织少先队员利用课外时间帮助清洁教室墙壁门窗、桌椅等。
3.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。
四、活动总结。（3月23日—27日）
1.在活动期间，出一期以“弘扬雷锋精神构建和谐校园”为主题的黑板报，宣传雷锋精神，发扬雷锋精神。学校将于3月27日下午进行检查评比。
2. 在活动期间，在班级里举行“寻找我们身边的活雷锋”活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。
3、 活动结束以后，各中队对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬，并将相关的文字、图片资料汇总上交至大队部，以表彰先进，落实措施，更好地开展“向雷锋同志学习”的活动！
