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正文:
三、反思促提高
反思一学期的教研组工作,有成绩同时也有不足。
成绩:
1、抓实教学常规管理。为了打造高效课堂,严格要求老师做到“八个精心”。精心研究教材课标精心研究学生精心取舍教学内容精心选择教学方法精心选取课程资源精心进行教学设计精心关注学生的学习状态精心进行作业练习教学
2、加大了对青年教师的培养,为学校培养了后备军
青年教师的成长是关系到学校教育可持续发展的大事。一个优秀的教师,不仅自己做得好,更重要的是还要当好伯乐,为学校发现人才、培养人才。从年龄结构来看,我们组的中青年教师占绝对的优势,中青年教师在教育教学的实践中,有着足够的智慧和经验,对青年教师的培养起着至关重要的作用。正是在中青年老师的帮助下,青年教师得到了快速成长。
3、互敬互助、互帮互学、团结协作、和谐奋进的良好组风已经形成。
不足:
1、虽然已经确立了研究专题,进行了专题研究,但是研究缺少序列性,研究不够深入,部分教师研究的积极性不高。
2、重视研究教法,轻视了教材的解读,,青年教师钻研教材、解读教材的能力有待加强。
3、年级没能开展丰富的学生语文实践活动。
今后打算:
1、继续加大学习力度,激发每一位老师的学习热情。
2、重视教材的解读,提升驾驭教材的能力。
3、继续进行专题研究,增强研究的计划性、序列性和实效性。
4、年级组组织学生开展一些语文实践活动,丰富学生的学习生活,增强学习语文的兴趣。
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