正确使用词语(包括成语)-课时作业(三)

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正文：     A．参加本届西湖博览会的各省代表在浏览了新西湖的美景后不约而同地赞叹道：“西湖山水果然是名不虚传，秀色可餐，真不愧是人间天堂啊。”
    B．近几年，各省市自主命题成为了高考改革的热门话题。部分省市作文命题虽然越来越鲜活，却仍没跳出大而化之的圈子，很多命题缺乏实际价值。
    C．许多经济专家指出，皖江城市电子商务带发展论坛不能只是坐而论道，“论”完了就走，而是要通过论坛达成共识，搭建平台，最终变成实体的项目。
    D．虽说相对网上纷繁复杂的信息而言，教科书是经过权威专家编订的，可信度高，但不能由此推论，教科书就必然不会出错，把里面的理论奉为圭臬。
12．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是(　　)
    A．只要3G用户双方同时拥有足够的带宽，就可让远隔几千里的人实现既能闻其声又能见其人的梦想，真可谓咫尺天涯。
    B．朝韩炮击事件恶化了朝鲜半岛的安全态势。目前，两国边境数千门大炮对峙，局势紧张，双方枕戈待旦，摆足了架势。
    C．在座的各位都是本领域的顶尖专家。我请大家来，就是想听听各位对这一问题的高见，大家不要客气，姑妄言之吧。
    D．“语文科目让我觉得比较难的是繁体字辨析，每个看起来都似是而非。”在参加完2011年复旦“千分考”后，一名考生如是说。
13．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是(　　)
    A．在美俄等海上强国的濒海战略带动下，亚太地区沿海各国也纷纷扩大各自的海洋权益，濒海争夺风声鹤唳，日益显见。
    B．权威专家预测，推动内地价格上涨的因素有增无减，今后一段时间可能步入温和通胀周期，人民币再次调息已是箭在弦上。
    C．第83届奥斯卡颁奖典礼圆满落下帷幕，科林菲斯凭借在《国王的演讲》中的完美表演当仁不让地获得了最佳男主角奖。
    D．吹面不寒杨柳风，漫步于郊野，感受着满面春风的惬意，领略着大千世界的无限生机，他内心顿时宁静了下来。
14．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(　　)
    A．长期以来，一些商业电视广告“打造优等生”“不能让孩子输在起跑线上”的蛊惑之词不绝于耳，对一些家长的教育观念产生了负面影响。
    B．新修订的《老年人权益保障法》增加了给予老年人生活关照和精神慰藉的内容，这对那些虐待老人的不肖子孙起到了震慑作用。
    C．中华文理学院中文系孔立远教授博览群书、学养深厚、才气横溢，他的诗文犹如天马行空，令他的学生十分佩服。
    D．肖仁福的小说《权规则》是一本表现权利背景下各色人等心态的作品，对官场上尔虞我诈现象的讽刺批判入木三分。
15．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
    A．2011年春晚除“旭日阳刚”组合无伴舞外，其他的歌舞节目都是舞蹈因素明显，演员服饰由华丽转为素淡，但演员却个个长袖善舞，让人看得眼花缭乱。
    B．美国航母“华盛顿”号昨天抵达位于日本的横须贺海军基地，五角大楼同时还表示不排除对朝鲜动武的可能，此举意在敲山震虎，迫使朝鲜“停止挑衅”。
    C．三年的高中生涯，我与萧肃两人从未红过脸，平时相敬如宾，无话不谈，可昨天却因一件小事发生争执，结果不欢而散。
    D．广州亚运会火炬在我市传递时，热情的市民们纷纷走上街头，兴致勃勃地观看火炬接力的盛况，很多居民小区都十室九空了。

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课时作业(三)
1．B　[解析] 本题考查正确使用词语的能力。A项，蔚为大观：蔚，茂盛；盛大。大观，形容丰富多彩的景色；雄伟的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。合乎语境。B项，自顾不暇：暇，空闲。光顾自己还来不及。指没有力量再照顾别人。不合语境。可改为“应接不暇”。C项，鱼目混珠：鱼目，鱼眼睛；混，蒙混，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻以假乱真，以次充好。一般形容物，不形容人。合乎语境。D项，诟病：侮辱。后引申为指责。合乎语境。
2．C　[解析] 这道题考查辨析成语的能力，重点考查成语的感情色彩、词义、适用对象。A.“漫无边际”是指谈话、写文章等没有中心，离题很远，属于不合语境，不恰当；B.“闲言碎语”是指与正事无关的话或者没有根据的话，贬义词，与前面的“长辈”不搭配；D.“良莠不齐”指好人坏人都有，与语境不搭配。
3．C　[解析] A．半斤八两：比喻彼此不相上下，实力相当，有贬义。B.评头品足：评论女性的容貌(多为贬义)；比喻对人对事说长道短，多方挑剔(多为贬义)。C.不负众望：不辜负大家的期望。D.南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。
4．B　[解析] A．耸人听闻：耸，惊动。故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。用来修饰灾难不当。B.可圈可点：指文章精彩，值得加以圈点。形容表现好，值得肯定或赞扬。C.无可厚非：不可过分指摘。表示虽有缺点，但是可以原谅。从语境中看，没有谈到有缺点的意思。D.浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。此处使用对象不符。
5．B　[解析] B项，胸无城府：为人坦率，没有心机。A项，沧海横流：比喻政治混乱，社会动荡。C项，不瘟不火：指戏曲不沉闷不乏味，也不急促，形容恰到好处。D项，各行其是：各自做自己认为正确的事。此处应为“各司其职”。
6．B　[解析] A项，得鱼忘筌：比喻达到目的以后就忘记了原来的凭借。B项，迫不及待：急迫得不能再等待。应改用“刻不容缓”(片刻也不能拖延。形容形势紧迫)或“迫在眉睫”(比喻事情临近眼前，十分紧迫)。C项，洞幽烛微：形容目光锐利，能洞察事物幽深细微之处。D项，言听计从：指说的话、出的主意都采纳照办，形容对某人非常信任，多用于上级对下级或长辈对晚辈。
7．B　[解析] A项，“甚嚣尘上”指某种言论十分嚣张。这里是使用对象不当；C.“风起云涌”比喻许多事物相继兴起，声势浩大。用在这里不合语境；D.“目不交睫”是说完全没有闭眼睡觉，形容繁忙操劳或思虑难眠。这是属于望文生义错误。
8．C　[解析] C项，尘埃落定：指一件事情已经有了结果。A项中的“美不胜收”，强调的是一时很多，题中的罗纳尔多的进球，是所有时间内的进球，不是一时。B项中的“悬崖勒马”，用来比喻面临危险及时回头，题中是急刹车。D项中的“紧锣密鼓”比喻进行舆论准备。题中准备的是具体的事物。
9．B　[解析] “信手拈来”是指随手拈取过来。多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。用在“工作”上不恰当。
10．B　[解析] A．“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，不用于撰写学术论文，属于适用对象错误。B.不一而足：不止一种或一次，而是很多；C.一发而不可收：事情一经发生，就发展得十分顺利和迅速，既而保持不断发展的状态。D.难以理喻：形容固执、蛮横，不通情理。
11．B　[解析] A项“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。B项“大而化之”原指把真诚、善良、完美的品德发扬光大而使人在思想品质上受到感化。后也表示做事马虎，不细心。此处不合语境。C项“坐而论道”坐下来谈论各项事理。指口头说说，不见行动，或者指口头或理论的指导，而不必亲力亲为。D项“奉为圭臬”比喻把某些言论或事当成自己的准则。

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