成人高考专升本大学语文模拟题3

    五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
    41．试说明苏轼《前赤壁赋》的时代背景。
    42．试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的？
    43．说明司马迁通过李广这一形象要表达的思想感情。
    44．请解释《张中丞传后叙》中“后叙”的含义。
    45．对于培根的“学问锻炼天性，而其本身又受经验的锻炼”这句话我们应如何理解？
    五、简答题
    41．该赋作于宋神宗元丰五年（公元1082年），是苏轼因作诗讽刺新政而获罪，贬为黄州团练副使时，游览赤鼻矶后而作，借以抒发郁闷，至于豁达境界。
    42．培根认为读书治学的目的，就在运用。为此，就需要把知识转化为能力，要联系实际，要重视实践。
    43．司马迁通过对李广形象的描绘，表达了他对一代名将的赞赏与倾慕，对其坎坷悲惨的遭遇，表示了真挚的惋惜与同情；对汉朝皇帝的任人唯亲，逼迫良将饮恨自杀，表示了极大的愤慨。
    44．置于书后之文谓之“跋”，也称后记。“后叙”，类似“后记”，是对前人为张许作传的订正、补充。这种文体，议论与叙事并重，笔法灵活。
    45．这句话讲了学问与经验的关系，意思是说学问和知识能够改变人们的天性，而其本身又建立在经验的基础上，并接受经验的考验。这种认识包含着朴素的唯物主义思想。