河南省焦作市部分学校2010—2011学年度（上）高三期终调研测试 下载

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正文：

河南省焦作市部分学校 2010—2011学年度（上）高三期终调研测试
历 史 试 题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
注意事项：
1．答第Ⅰ卷前，请考生务必将密封线内的项目填写在所要求的地方。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，请填写在第5页设置的答案栏内或者涂写在答题卡上，不能直接答在试题上。
3．考试结束后，监考员将Ⅰ卷和Ⅱ卷一并收回。
4．试题及答案考后可以从“焦作基础教研网”下载。
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．法国史学家马克•布洛赫在《为历史学辩护》中指出：“在进行历史研究时，人们往往迷恋于寻找单一的原因，便错误地将原因归结于某一个，这样就成为一种价值判断。”马克•布洛赫强调历史研究应 （ ）
A．抓住事物发展的根本原因 B．多角度地认识和考察史实
C．分清历史事件的主次原因 D．以正确的价值判断为起点
2．“（楚庄王十六年）伐陈，杀夏征舒。……已破陈，即县之。”“（韩桓惠王十年）我上党郡守以上党郡降赵。”这说明春秋战国时期 （ ）
A．楚国和赵国分别分封了陈国和韩国 B．楚庄王完成了全国的统一
C．秦国在新征服的地方设立了郡县 D．出现了分封制和郡县制并存的局面
3．秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置，反映了我国古代中央机构的改革中存在着一个一贯的理念，那就是 （ ）
A．制度的完善在于不断的改革
B．强化君主集权是政治变革的主要内容
C．提高政府的办事效率是改革的根本
D．弥合君权和相权的矛盾是国家稳定的基础

4．“一本十分罕见的清代地图集近日在湖南被发现。这本名为《广 舆记》的地图集是清康熙二十五年（公元一六八六年）由湖南平江人蔡九霞木刻的。《广舆记》共收集十九幅地图，即当时的十八省图加一全国图。“广舆”即广阔的疆域，就是全国之意。该书长二十八厘米．宽二十厘米，用毛边纸木印线装，里面的标记有几十种之多，不仅有行政区划，连地形地貌也标注得十分清楚，在这本地图集里，台湾的全部版图清楚地刻印在《福建全图》里。”下列说法成立的是 （ ）
A．它清楚地表明，清康熙年间，台湾已在中国的版图以內；
B．台湾成为中国的领土就是在康熙年间；
 

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