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五、社会工作实务通用过程:危机介入
某初三班的余名同学结伴郊游爬出,因天降大雨,遇到山体滑坡,三名同学不幸遇难,后三人的遗体被找到,同学们大声痛哭,情绪失控。学校有关部门也紧急进行了处理。
问题:
请以危机介入的基本原则为依据,设计以学生为对象的危机干预的内容。
、小安,,大三精神疾病,退学后,社会功能退化,同学朋友疏离,邻居议论,不愿意出门,社区没有康复机构……小安病情反复,后进入精神病院治疗,基本恢复准备出院,
他想有社交,朋友,技能,工作……等需要。
父母压力大,焦虑,对照顾他没有信心和技能,想搬家到有社区康复的地方。
问题:
、从社会支持的来源看,小安的康复缺乏什么支持?
、小安和父母各有什么需要?
、医务社会工作者,做一份出院计划。
、某社区,岁以上老人%,有知识,经济和健康良好……较少参与社区活动,少数楼长。
社区现在面临民工在社区里流动,……出现了起盗窃事件,大家有意见。有人提出锁大门等,引起很大反应。就社区安全和居民出行,动员老人参与,开展社区社会工作。
问题:
、任务目标和过程目标分别是什么?
、组织老人志愿者团体开展社区工作的步骤
、组织老人志愿者社区工作用哪些专业技巧?
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