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正文:
第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自已的花儿。他们同那个小男孩一样,都同意把自已的花留在花坛里。
鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还在期盼着自已的花儿明年再开放。
1、给没有标点的地方加上标点。2%
2、写出近义词。2% 写出反义词。2%
陶醉( ) 枯萎( )
期盼( ) 烂漫( )
3、用“‖”给文章分段。这样分是因为______________________________。4%
4、“往年”孩子们为什么老爱偷学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么?3%
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5、新来的女教师照看花坛后,孩子们为什么不偷花,反而帮老师照看花呢?2%
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6、、那个二年级同学回去后会怎样对其他“偷花”的同学说?3%
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7、这篇文章中最能打动你,使你有所感触的是什么?(或是哪些句子)
说一说理由。3%
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三、作文。30%
“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”,在我们的身边也发生着这样的故事。仔细观察图画联系实际,发挥想象,写一篇400左右的记叙文。
题目自拟:
要求抓住人物的言行、神情,把事情写具体。
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