2017年语文知识专题训练－－-能力训练

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正文：
　三、能力训练
　 (一)体育
　 人们常说体育是一种艺术。体育，确实含有艺术的成分，比如它
的力与美，速度和造型。体育和艺术的最大区别之一，在于体育不仅
是表演，而且始终是比赛着的，没有比赛，便没有了体育。当然，艺
术也有比赛，比如歌咏比赛、舞蹈比赛、钢琴比赛等等，但艺术的比
赛是无法同体育比赛等量齐观的，只有体育比赛的锱铢必较，
在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负，才具有难得的相对公正性、
公平性和客现性。体育是对世界所存在的种种强权、种族和金钱掩盖
下的不公平的一种抗争，一种理想。
　 1．锱，古代的重量单位，一两的四分之一。锱铢，指很少的钱或
很小的事。请结合画线的句子，说说锱铢比较在这段话里的意思。
　 2．选词填空：公开　公正　公平
　 运动竞技中，维护体育的神圣性，裁判也是关键。只有拥有一颗
(　)的心，才可能使比赛双方展开真正的(　)竞争。
　 3．作者在这段话中阐述了自己对体育的认识。下面各项中不符合
文中原意的是：
　 (1)体育因确实含艺术的成分，所以，体育就是艺术。(　)
　 (2)体育不仅仅是艺术，更是一种竞赛。(　　)
　 {3)体育比赛具有难得的相对公正性、公开性、公平性和客观性。
(　　)　　
　 (4)体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响并超越着一
切。(　　)
　 (5)体育是连系全世界人民情感的纽带。(　　)
　 (6）体育与艺术最大的区别之一是体育始终是比赛着的而不是表
演。(　)
　　　 (二)登山人
　 三个人同去攀登高山。第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难
登，就退下来了。他说：“这是知难而退。”
　 第二令人登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇
头说：“还是适可而止吧!”也退下来了。
　 只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，
几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了顶
峰。　　’
　 过了几天，三个人又碰面了。
　 第一个人说：“登上顶峰，也不过那么回事。还是我知难而退好，
省了许多力气。”
　 第二个人说：“是呀!所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
　 那个登上顶峰的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光．你
们是无法看到的。”
　 1．用“‖”给课文分段。
　 2．从文中找出恰当的词语，分别概括三个人是怎样做的。
　 ①——————————————②——
　 ③——
　 3．说说划线的部分句子的意思。
　 4．你愿意向哪一个人学习?
(三)摔坏小提琴的故事
　 这个故事发生在很久以前的欧洲。
　 有一次，一个著名的小提琴手将在某地演奏。广告上说，他的小
提琴价值五千元。有一些听众简直惊呆了。为了想看一看那名贵的乐
器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。
　 高朋满座，演奏家开始演奏了。那具引人注目的小提琴奏出了异
常美妙的音乐，使听众如醉如痴……
　 一曲临终，余音袅袅，正当不少人惊叹那把名贵乐器的魅力的时
候，音乐家突然转过身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那珍贵的乐
器立刻粉碎了。
　 顿时，四座震惊。
　 音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下”，此刻
摔破的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴。音乐家为什
么这样做，这个嘛，各位是会清楚的。现在，要用真正的价值五千元
的小提琴来演奏了。”于是演奏者再度登场，那和刚才差不多美妙的
音乐悠然而起……
　 这时，观众就再不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺
了。　　
　 1　，联系上下文给下面的词语选择最恰当的理解，把序号填在
(　　)号里。
　 蜂拥而上：(　)
　 ①蜂群拥挤着来到。
　 ②人们像蜜蜂那样一大群，形容乱糟糟的很热闹。
　 ③人们像蜂群那样拥挤着来到，形容来的人多。
　2．小提琴手前后用了两把小提琴演奏，但听众欣赏两次演奏的目
的却不同，请在文中找出有关句子，并用“——”和“——”分别
把它们画出来。
　 3．本文用了“惊呆”、”惊叹”、“震惊”三个词，意思大致相同，都
有”吃惊”的意思，但吃惊的原因却不尽相同，请将三个词与相关原
因连线。
　 惊呆　　为这把小提琴能奏出这么美妙的音乐。
　 惊叹　　为小提琴手竟把如此贵重的小提琴摔坏。
　 震惊　　为小提琴价值之高而吃惊。
　 4．判断：这个故事告诉我们
　 ①技艺的高低要通过比较才能分出来。(　)
　 ②一个人艺术水平的高低，不完全决定于他所使用的工具，而主
要看他的技艺。(　)
(四)终于放心
　 买下一幢长期没人住过的房子，我忙了整个秋季加整个冬季来维
修装饰。所作所为都没有逃脱隔壁老太大警戒的眼光，我对她微笑，
对她招手，她都视若无睹。春天来了，我们仍然是陌生人。
　 第一次在坪里割草，我看见草丛中有一些白色的小花，于是小心
绕开它们，不为别的，在我看来它们是春天的信使，割了它们似乎也
不忍下手。单调沉闷的一小时劳动下来，草地上不正常妁留下了许许
多多的白花斑块。把割草机放好在门廊下，我一直腰，看见了我的隔
壁邻居。她带过来一罐茶和一玻璃杯冰淇淋。
　 “我整个冬天都在想，新来的邻居是什么样的人?”她说，“可当
你开始绕过那些花朵割草时，我知道我没什么好担心的了。”
　 1．联系上下文理解下面词语的含义。　　，
　 警戒——
　 视若无睹——
　 2．从哪里看出“春天来了，我们仍然是陌生人”?画出有关的词
句。　　
　 3．通过什么事，邻居”终于放心”了?
　 4．邻居开始可能在担心什么?后来为什么又放心了?请试着分析
一下。
（五）
　 前不久，笔者乘车赴邕，因直快列车乘客甚满，上车后只能龟缩
在过道一隅作立正姿势。不期半日下来，竟立得头晕脑胀，腿酸脚麻，
不由四处张望，企盼能觅一座位。正张望间，见不远处一小青年自语
道：“唉，坐了一天，坐得我两腿发麻，腰酸背痛，得去走一下才行。”
不料此君刚要立起，一龙钟老汉即挤身去抢座位，小青年大怒：“你要
干什么?想打抢还是怎么的?”老汉板尴尬地说：“我站了大半天了，
实在难以支持，你也坐累了，需要活动活动，给我稍坐一下又何妨?”
这小青年不听则已，一听顿时横眉竖眼，一屁股坐下将老汉挤出，训
斥道：“老人家，人各有命，你注定要站，我注定要坐，命中有时终须
有，命中无时莫强求。你这一大把年纪还不懂?”果然，车过了黎塘
站，小青年已是坐得东歪西倒，又伸腿又躬腰，就是不肯起来活动一
下，这位老人也只能瘫坐在地板上，作昏昏欲睡状，就是守在旁边。
　 笔者吧道；“坐也累人，站也累人，人生何处不累人?!”
　 1．短文讲了一件什么事?主要讲了哪两个人的故事?
　 2．坐(站)了半天的车，小青年和老汉各自有什么体会?画出有
关语句。
　 3．结尾一句话，用了一个“?”，又用了一个“!”，问的是什么?
叹的又是什么呢?请试着分析一下。
　 4．给短文加上个题目。


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