生活情境类语言文字运用专题复习：反驳语
【技巧指津】
反驳语是驳斥对方错误言论的口语表达。
要想驳倒对方，就要切中对方错误言论的要害，以理服人。常用的反驳技巧主要有以下几种：1.事实揭穿法。即抓住对方言论的虚伪性，用事实予以驳斥。2.打击要害法。即抓住对方错误观点的要害所在，予以分析解剖，揭露其实质。3.论是证非法。即独立地论证与对方论点相对立的论点，从而反证对方论点是错误的。4.揭穿谎言法。即指出对方论据是一派胡言，从而推翻对方的论点。
拟写驳论语，第一步，找出对象语言的漏洞和误区，确定批驳的角度；第二步，说明批驳的理由和原因；第三步，如果需要，提出自己的建议和要求；第四步，按照要求采用不同的语气，或委婉或严厉等。
【经典考题】
下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。（四川高考卷）
（1）有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。”
（2）有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
反驳：_______________________________
解析：题目中第（1）小题要驳斥“有痰不吐更不卫生”这个错误观点，可使用“事实揭穿法”，指出他这是为了个人卫生而影响了公共卫生；第（2）小题要驳斥“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲”这个错误观点，可使用“打击要害法”，揭露其实质为“钻空子”“损人利己”。
答案示例：（1）示例1：是的，有痰不吐不卫生，但那只是你个人的卫生，你不能为了个人卫生而影响公共卫生！示例2：痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方！
（2）示例1：人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！示例2：请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上，不要用它来损人利己！
【牛刀小试】
1.拾金不昧是每个公民都应该遵守的美德，可有些却贪图便宜，找各种各样的理由为自己开脱，想将拾到的财物据为己有，下面是一段关于这个问题的对话，请把这段对话补充完整。
甲：拾到钱财应该交公啊，不然丢钱财的人该有多着急呀？
乙：谁让他们大意呢？我这是给他们点教训，以免下次再大意丢失！
甲（反驳）：_______________________________________
2.阅读以下材料，完成材料后的问题。
古希腊寓言家伊索是个奴隶。一天，主人派他进城办货，半路上他遇见一个法官。
法官盘问他：“你去哪儿？”
伊索对贪赃枉法的法官向来不屑一顾，回答道：“不知道！”
“不知道？”法官表示怀疑，以不诚实回答的罪名把伊索抓了起来，囚禁到监狱。
这个罪名显然是莫须有的，请你替伊索想一句话来驳斥这位法官的做法，使得法官定的罪名不能成立。
1.教训是该有，但我们也应该当面让他（她）“聆听”一下比较好，不然谁知道您的用心呢？
2.说实话难道也犯法吗？我是不知道你们会把我投入监狱的呀！
