一、单选题
1．教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。
A．20世纪20年代到50年代
B．20世纪80年代以后
C．20世纪60年代到70年代末
D．20世纪90年代起
答案:C
2．我国第一本《教育心理学》的编写者是( )。
A．廖世承
B．房宗岳
C．潘菽
D．陆志伟
答案:A
3．在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的( )。
A．反推法
B．算法式
C．简化法
D．类比法
答案:A
4．衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是( )。
A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度
答案:B
5．根据教学评价的功能，可将其分为( )。
A．形成性评价与总结性评价
B．常模参照评价与标准参照评价
C．配置性评价与诊断性评价
D．正式评价与非正式评价
答案:C
6．教师成长与发展的最高目标是( )。
A．特级教师
B．教学熟手
C．优秀班主任
D．专家型教师
答案:D
二、多选题
1．职业道德是增强企业凝聚力的手术是( )。
A．协调职工同事的法宝
B．协调职工与领导之间的关系
C．协调职工与企业的关系
D．协调单位与单位之间的关系
答案：ABC
2．文明礼貌的具体要求是( )。
A．仪表端庄
B．语言规范
C．举止得体
D．待人热情
答案：ABCD
3．爱岗敬业的具体要求是( )。
A．树立职业理想
B．加强职业责任
C．提高职业技能
D．加强职业技巧
答案：ABC
4．诚实守信的具体要求是：
A．忠诚所属企业
B．维护企业信誉
C．保守企业秘密
D．维护企业利益
答案：ABC
5．办事公道的具体要求是( )。
A．坚持真理
B．公私分明
C．公平公正
D．光明磊落
答案：ABCD
6．遵纪守法的具体要求是( )。
A．学法、知法
B．守法、用法
C．遵纪守法
D．做文明公民
答案：AB
7．团结互助的具体要求是( )。
A．平等尊重
B．顾全大局 互相学习
C．向社会有经验、有长处的人学习
D．加强协作
答案：ABD
8．创新的本质是( )。
A．突破旧的思维定势
B．突破旧的常规戒律
C．追求新异独特
D．追求最佳强势
答案：ABCD
9．如何开拓创新( )。
A．强化创造意识
B．确立科学思维
C．坚定信心意志
D．不断发现拓宽
答案：ABC
10．心理咨询师的正确人生表现在( )。
A．热爱心理咨询工作
B．具有高度责任感与事业心
C．认真、慎重对待求助者提出的每一个问题
D．决不马虎草率从事
答案：ABC
11．“慎独”是( )。
A．无人监督下坚持道德信念
B．自觉按道德规范行事
C．是一种道德品格
D．是一种道德境界
答案：ABC
三、简答题
1．心理辅导的目标？
答：学校心理辅导的终极目标是促进学生健康发展，为促使学校教育一致的总目标的实现。
中间目标：1）培养较强的社会适应能力2）初步树立良好的自我意识3）学习建立和谐的人际关系4）发展自己健全的性格5） 促进智力的正常发展。
2．学校心理辅导的内容？
答：1）学习辅导2）生活辅导3）职业辅导。
3．确定心理教育课目标的原则？
答：1） 超前的社会适应性原则2）发展性原则3）操作性原则4）情感体验原则5）针对性原则
4．诱导式教学模式的特点？
答：1）从教师在课堂上发挥的作用上看，教师扮演多重角色2）该模式重要环节是教师能够在班级中创设、确立并维持一个安全和温暖的环境，信赖和理解的和谐气氛3）还模式主要方式是活动与教师的诱导相结合，是学生在课程学习中充分展示内心世界，在群体互动中达到互助和自助。
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