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正文:
1996年台州中学招生语文试题(十一)
(考时:120分钟) 班级___ 姓名___
一、单项选择题:(10分)
1、下列词语的读音全部正确的一组是( )
p n sh n bi sh y o xi zh f
A、 蹒跚 别墅 要挟 嘱咐
mi o sh l h i zh n o li l n
B、 藐视 黧黑 阻挠 浏览
q z zh w n x n hu n xi s
C、 驱逐 质问 循环 羞涩
qi n x h p q n mi z x n
D、 迁徙 琥珀 轻蔑 咨询
2、下列词语中没有错别字的一组是( )
A、锻炼 轻蔑 威胁 妒忌
B、篮球 支援 渲染 拘束
C、克服 祥细 迁徙 疑惑
D、时候 急燥 柔和 呻吟
3、下列查字典的方法正确的是( )
A、“免”字用部首查字法先查刀部,再查5画。
B、“恭”字用部首查字法先查共部,再查4笔。
C、“憨”字用音序查字法,查大写字母G。
D、“腔”字用音序查字法,查大写字母K。
4、下面这段话,标点符号用得恰当的一组是( )。
这是琥珀 孩子 他高兴地说 有两个小东西关在里面呢 一个苍蝇 一个是蜘蛛 这是很少见的
A、“ , 。 ” , “ , , 。 。 ”
B、“ , 。 ” : “ , , , 。 ”
C、“ 。 。 ” 。 “ , , , 。 ”
D、“ 。 ” 。 , “ , , 。 。 ”
5、下面短文中的括号,词语填写的顺序恰当的一组是( )
我对松树怀有( )之心不自今日始,自古以来,多少人就( )过它,赞美过它,把它做为( )的品质的象征。
A、瞻仰 赞颂 崇高 B、敬仰 歌颂 崇高
C、敬仰 歌颂 崇敬 D、瞻仰 赞颂 崇敬
二、多项选择题:
1、下列汉字笔画,笔顺正确的组是( )
A、“长”字共5画,第三笔是横。
B、“魂”字共14画,第三笔是撇折。
C、“凹”字共5画,第四笔是横折。
D、“肺”字共8画,第五笔是横。
2、下列成语没有错别字的一组是( )
A、神机妙算 阴谋鬼计 身临其境
B、置之不理 从容不迫 穿流不息
C、视死如归 好高鹜远 完璧归赵
D、负荆请罪 万籁俱寂 盛气凌人
3、下列词语搭配正确的组是( )
A、改进方法 改进缺点 改进错误
B、提高质量 提高效率 提高水平
C、掩护群众 掩盖错误 树立信心
D、爱护时间 爱惜粮食 热爱劳动
4、下列句子意思正确的是( )
A、他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。
B、疲劳和干渴被他们折磨得有气无力。
C、他们把疲劳和干渴折磨得有气无力。
D、疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。
5、下面的句子属于比喻句的是( )
A、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
B、小鹌鹑伸长脖子,急促地喘着气像是哆嗦着。
C、教师是园丁,我们是花朵。
D、他走路的样子很像我爸爸。
6、下列作品或诗句的作者正确的是( )
A、《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。
B、《养花》的作者是老舍。
C、“国破山河在,城春草木深”是唐代李白写的诗句。
D、“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是宋代王安石写的诗句。
三、填空:(26分)
1、给下列多音字组成词语。
削(xi o)____ 服( f )____
(xu )____ (f )____
传(zhu n)_____
(chu n)_____
2、解释下面词语或句子中带点的字。
打猎迷( ) 秉( )烛夜游
一( )是胆 张( )灯结彩
东张( )西望 妇姑荷( )箪食
3、把下列成语补充完整。
南辕北( ) 居高( )下 滥( )充数
再接再( ) 欢( )鼓舞 应接不( )
兴高( )烈 调兵( )将
4、在括号内填上适当的关联词。
⑴王少刚( )能虚心听取意见,( )办事很认真。
⑵王少刚( )能虚心听取意见,( )改正的决心不大。
⑶王少刚( )能虚心听取意见,( )进步很快。
四、阅读分析:(共29分)
1、阅读下面这段话,在方框内标出红色的房屋、村庄、麦田、大海、县城、三户山的位置。(6分)
我站在大堤上,向四面环视:南面,在不远的地方耸立一着幢红色的房屋;北面,是人烟稠密的村庄和绿海似的麦田,再远就是和天空混成一色的碧蓝的大海;西面,在河西岸,就是县城,那高耸着的红色楼房,就是县政府的大礼堂;东面,那巍然屹立的山岗,就是我解放军歼灭敌人12000人的三户山。
2、改正下面这段话中用错的字、词、标点符号和病句。(在原处改)(7分)
下午放学,李小刚想去参加展览。再路上,他拣到了一个钱包,什么办呢。他决定不去看展览,根据钱包里工作证上面的单位地址,亲自去找失主。到了文化馆,天快黑了,值班的同志告诉他失主上班了。他问清了哪位同志的家?终于在当晚8时,把钱包交给了失主。
3、阅读短文并回答问题。(16分)
童第周是我国著名的生物学家,他出生在浙江鄞县一个偏僻的山村里。因为家里穷,他一面帮家里做活,一面跟父亲念点儿书。
童第周十七岁才进中学。他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才四十五分。校长要他退学或降级,经他再三请示,才同意让他跟班试读一个学期。
第二学期,童第周更加发愤学习。每天天没亮,他就悄悄起来,在校园的路灯下面读外语;夜里同学们都睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现了,关上路灯,叫他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年努力,他的功课终于上来了,各科成绩都不错,数学还考了一百分。童第周看着成绩单,心想:“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力,一定也能办到。”
童第周二十八岁的时候,得到亲友的资助,到比利时留学,跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国学生。童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。
几年来,那位教授一直做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度很大的手术,需要熟练的技术,还需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试,那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于做成了。那位教授兴奋地说:“童第周真行!”这件事振动了欧洲的生物界。童第周激动地想:“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事,我们中国人经过努力,也能办得到。”
⑴下出下面词语的反义词
成功—— 落后——
贫穷—— 熟练——
⑵联系上下文,解释“才”字在句子中的意思,写在括号里。
①童第周十七岁才进中学。( )
②他文化基础差,学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才四十五分。( )
③校长要他退学或降级,经他再三请示,才同意让他跟班试读一个学期。( )
⑶将第三自然段分成三层,
第一层(开头—— )
第二层( —— )
第三层( ——最后)
⑷本文的中心思想是什么?
五、作文。(共43分)
1、写一段话描写今天考场的“静”或“吵闹”。(13分)
2、作文题:_____的我。(30分)
要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在400字以上。
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