小学2017年春（2017第二学期）学校工作总结

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正文： 　　2.不断改善学校办学条件。学校从实际出发，本着大的建设慢慢筹，小的改进常常有的指导思想，对校园环境进行了进一步的优化，进一步提升了学校的办学品味，校园更具现代化气息。
　　3.加强综合治理，创建安全学校。牢固树立“安全第一”的思想，把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任，学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》，并层层签定责任书，明确要求和责任。二是定期进行安全排查，及时消除安全隐患。三是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。四是通过避震演习等活动培养了学生减灾自救的意识和能力。
　　七、工作中存在的不足
　　在一年的目标管理当中，我们也清醒地看到发展中存在的不足，主要有：
　　1、学校的校舍还比较陈旧，尤其是教室的内墙与地面急需要维修改造，专用室的设备不能满足师生的教学需要。校园文化的层次急需要提升。
　　2、教育教学质量需要提升，部分教师的课堂教学水平有待提高，教师的专业结构与小学教学存在明显的不协调现象。严重影响学校的教育教学成绩。
　　3、教育科研工作与教学工作衔接不紧，教科研不能充分发挥效益。需要解决的重点工作是让教科研能力转化为教育教学成绩。
　　八、下学年工作重点
　　为了更好更快地发展，我校领导班子对学校情况进行仔细分析，研究出明年的工作重点与工作思路，即：一个中心、二项工程、三项任务、四项措施。以教育教学为中心；完成质量提升工程和教师打造工程；完成县规范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色学校的创建任务。
　　主要措施是：
　　1、强化规范管理，着力构建良好的激励机制，完善学校的奖罚条例，完善师生的评价制度，以规范促管理，向管理要效益。
　　2、打造品牌教师，重点培养骨干教师，继续抓好师德师风建设，打造一支思想品德好、业务过硬的师资队伍。
　　3、努力提升教育教学质量，科学安排校本课程。积极开展课改、科研活动。强化特色教育，探寻学习新途径。落实好各项制度，使学校特色更明显。一年一个台阶，力争教学质量有新的突破。
　　4、整治校园环境，改善办学条件。调整教师办公室，更新校园文化，提高办学品味。
　　在过去的一年里，竹林桥小学的广大教师锐意进取，不断努力，有多少教师忘我工作，舍小家为大家，为学校的发展尽心尽力，为学校的振兴献计献策；有多少次面对困难和挫折不气馁，奋勇向前，勇攀新的高峰；在目标完成过程中，也存在诸多的问题与不足，但同进也看到了希望与信心，我们愿继续努力，在今年的工作中争取更大的成绩。www.babaimi.com
　　
　　
　　小学2010年春季学校工作总结
　　作别春季，留下的是坚实的印痕，是满园的芳菲。学校工作繁杂多元，我们鸣奏的是和谐之歌，是进取之歌。
　　多措并举，奏响德育最强音
　　“刀不磨要生锈，人不学要落后”，这里的“学”不仅仅在于学习知识、技能，亦在于武装思想。思想是行动的先导，教书育人德为本。如何锻造一支爱岗敬业、师德高尚的教师队伍，如何让我们的学生既不做“废品”，更不做“危险品”，本期学校做了多方面的工作：
　　一是沿袭管理机制，完善管理制度。学校每学期均成立了以校长为组长，行政成员为核心、班主任共同担纲的德育工作领导小组，政教处制订了切实可行的德育工作计划，指导思想明确，目的要求清楚，方法措施科学，活动内容具体。各班相应制订了《班级工作计划》，并按计划实施，学校机制完备，活动有序。
　　二是以德治教，强化师德师风建设。间周一次的思想教育活动雷打不动，学有内容，学有促进。本期主要组织教师学习了十七大精神，领会科学发展观内涵。学习《教师职业道德规范》，《现代师德修养》，学习了新时期的教育政策、法规。教育教师执着杏坛，甘为人梯；教育教师情趣健康，以身立教；教育教师立志进取，追求崇高。通过学习教育，教师均有着良好的精神风貌，增强了责任感和使命感，人人兢兢业业，廉洁从教。副校长何妹牛撰写的学习的教师职业规范的体会，尤其认识深刻，动心入脑。不打学生的“小九九”，切实为学生着想，不昧绳头小利，坚拒垃圾课辅进校园的王国华老师还受到了中心学校领导的好评。
　　三是以活动为载体，全方位育人。学校十分重视做好学生的思想政治工作，充分发挥少先队、班主任的主导作用，积极开展德育活动，让学生在活动中怡情，在活动中长智，在活动中历练情操。本期学生的思想政治工作以学守则，守规范为主线，以爱国主义、集体主义、革命传统、心理健康为主题，开展了一系列丰富多彩的教育活动。学校充分利用红领巾广播站，黑板报，宣传橱窗等阵地，斥不良陋习，传播好人好事，倡导文明之风。本期组织学生观看了爱国主义教育影片，组织了“六一”庆祝活动，举行了运动会，清明节３—６年级学生走进电教室，网上祭扫革命英烈，切合庆祝建国六十周年，组织了“祖国在我心中”的征文比赛活动。广泛而深入的思想政治教育，使学校的校风、学风更添喜人变化。
　　务实开拓，共鸣质量主旋律
　　教学是学校的中心工作，“以质立校”是我校的优良传统，“以质强校”更成为我校的一班人本期来的共识，成为我们矢志不渝的追求，为了让我校的优势卓尔不倒，稳健中有跨越，本期我们主要在“实”，“研”上做文章。
　　“实”，务实求实也。一题一字皆关乎教，案头伏笔，讲台侃谈，教学无一要做的不是扎扎实实的工作。“实”，除了教师完成教学工作的扎实，“备，教，批，导，辅”各个环节的落实，知识点的夯实，践行新的教学理念，构建有效的课堂教学，还在于教务处抓教学工作的“着实”（得力，实在）。学校教务处重视常规管理，每周都要进行一次不打招呼的课堂巡查，间周一次的“推门听课”，每月都要对教师的备批情况进行统计，抽查。期中要检查，期末要总查。学期中的成绩检测，教务处都正规操作，组织交*监试和阅卷，做好统计和评析。
　　“研”，即教学研究，研课研教。期初各教研组都要制定切合本校实际的校本教研专题，充分利用晚办公时间，开展教研活动。有擂台课，教研组都是全程捆绑式参与，从课题的选择到教法的确定，到试讲课的观摩，到课后的评说，充分发挥群体的智慧。一人主讲，多人受惠，提升的是群体的业务素养和能力。在本学期中心学校组织的赛课活动中，李梦君老师执教的语文课不负众望，技压群雄，荣获乡“讲课能手”称号。
　　做研究型教师，做有底蕴教师，也是我们对教师提出的要求。平时只要有外出学习进修机会，学校总是积极争取，安排教师参加。学校为每位教师订阅了一份教学刊物，鼓励教师积极摸索教育规律，吸收新的教育理念。引导教师把自己教学中的点滴感悟付诸笔墨，积极撰写教学论文，提升自己的理论水平，用理论指导、反刍自己的教学实践。本期，教师何妹牛、何汉球、李梦君在县教研室组织的教学论文比赛中，三人均有斩获，喜获奖项。
　　走“实”，“研”之路，我校教育质量持续走强，长足发展不会是梦想。弦笙弹和，全面工作唱大歌
　　学校是育人的摇篮，“十年树人，百年树木”，人本理念和教育者职责都要求我们做好学校全面工作，营造良好的育人佳所。本学期我们：
　　——努力改善办学条件。一是植树节植树，美化校园；二是翻捡了办公楼盖瓦，解决了雨天漏雨困扰；三是加固了办公楼楼梯、消除了安全隐患；四是利用上级下拨资金，把教学楼后墙木窗全部更换成铝合金窗，改善了教师住宿条件。www.babaimi.com

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